Über kurz oder lang im Unterricht: Inhalt, Themen und Prüfung HSA 2027

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Über kurz oder lang im Unterricht – Inhalt, Themen, Prüfung – Titelbild mit Cover des Mr.-Iron-Materials

„Über kurz oder lang“ von Marie-Aude Murail ist die zweite Pflichtlektüre für den Hauptschulabschluss 2027 in Baden-Württemberg. Ein Junge, ein Praktikum im Friseursalon und die Frage, was man im Leben eigentlich werden will – näher an Klasse 9 geht kaum. Hier findest du Inhalt, Themen, einen Unterrichtsplan, sensible Stellen und alles zu Prüfungsaufgabe 4.

AutorinMarie-Aude Murail
PrüfungHauptschulabschluss 2027 (Wahl mit „Der Tunnelbauer“)
Aufbau21 Kapitel, viele davon als Wochentage eines Praktikums
SchauplatzFrankreich, ein Friseursalon
PrüfungsaufgabeAufgabe 4: Textverständnis und produktive Schreibaufgabe (8 P)
Ausgabenz. B. Fischer Sauerländer (224 S.) und Reclam XL (208 S.)

Inhalt: Worum es in „Über kurz oder lang“ geht

Louis muss ein Schulpraktikum machen. Sein Vater spottet, seine Mutter organisiert ihm einen Platz beim Radio – und Louis entscheidet sich ausgerechnet für den Friseursalon von Madame Marielou, wo seine Großmutter Kundin ist. Er kocht Kaffee, nimmt Mäntel ab, blamiert sich – und merkt, dass er etwas kann, was ihm niemand zugetraut hat.

Im Salon lernt Louis Menschen kennen, die er sonst nie getroffen hätte: die Chefin, die mehr erlebt hat, als man ahnt, die Friseurinnen, die junge Clara, die von ihrem Freund geschlagen wird. Und zu Hause wartet ein Vater, der sich einen ganz anderen Beruf für seinen Sohn vorstellt.

Cover des Freebies Über kurz oder lang – Lektüre-Probe
Über kurz oder lang – Lektüre-Probe

Der Einstieg zum Ausprobieren: Vor dem Lesen, erster Leseabschnitt mit Mini-Quiz, Kernaufgabe in drei Niveaus und eine Schreibaufgabe mit Wahl wie in Aufgabe 4. 21 Seiten, kostenlos.

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Figuren im Überblick

  • Louis: Schüler, der sein Praktikum im Friseursalon macht und dort aufblüht.
  • Madame Marielou: Chefin des Salons mit einer schweren Vergangenheit.
  • Fifi und Garance: aus dem Salon-Team, mit denen Louis jeden Tag arbeitet.
  • Clara: junge Mitarbeiterin, die von ihrem Freund geschlagen wird.
  • Louis’ Vater: hat ganz andere Pläne für seinen Sohn.
  • Großmama: Kundin im Salon und Louis’ Verbündete.

Themen für den Unterricht

  • Berufsorientierung: Praktikum, Ausbildung, Traumberuf – und was Eltern davon halten. Ideal zusammen mit WBS und dem eigenen Praktikum der Klasse.
  • Rollenbilder: Darf ein Junge Friseur werden wollen? Wer bestimmt, was ein „richtiger“ Beruf ist?
  • Vater und Sohn: Louis findet zu Hause kaum Worte – im Salon dagegen schon.
  • Gewalt in Beziehungen: Claras Geschichte und wie das Team im Salon zusammenhält.
  • Mut und Würde: Was Arbeit für Menschen bedeutet, die nicht studiert haben.
  • Roman und Wirklichkeit: Praktikum in Frankreich und in Baden-Württemberg, Friseurausbildung, Jugendarbeitsschutz.

Wer das Praktikum gleich mit dem Fach WBS verbindet: Dazu passt der WBS-Lernjob Bewerbung: Berufswahl, Lebenslauf, Ausbildung auf eduki.

Was in Aufgabe 4 zählt

Aufgabe 4 in Teil B besteht aus Fragen zum Textverständnis und literarischen Verstehen und einer produktiven Schreibaufgabe mit Wahl – amtlich mit 8 Punkten. Typisch sind Tagebucheintrag, innerer Monolog, Brief, Dialog oder eine kurze Rede aus Sicht einer Figur.

Achtung Buchausgabe: Die Reclam-XL-Ausgabe enthält einen Anhang mit Wort- und Sacherläuterungen. In der Prüfung ist der Originaltext erlaubt, „ohne Erläuterungen bzw. didaktische Ergänzungen“. Ob diese Ausgabe als Prüfungsexemplar zugelassen ist, sollte die Schule vorher klären. Kapitelangaben statt Seitenzahlen machen das Material unabhängig von der Ausgabe.

Termin, Aufbau und Hilfsmittel stehen im Überblick Hauptschulabschluss Deutsch 2027 in BW.

Checklisten für alle Textsorten: Tagebuch, innerer Monolog, Brief und Dialog mit den typischen Fehlern – im Artikel Produktive Schreibaufgabe zur Lektüre.

Unterrichtsplan

Ein Vorschlag für vier Wochenstunden mit den 11 Leseabschnitten:

WocheIm UnterrichtLesen
1Vor dem Lesen: Berufe, Praktikum, Titel, Randnotiz-Tipp, Aufgabe 4 kennenlernen–
2Abschnitt 1–2Kap. 1–3
3Abschnitt 3–4Kap. 4–7
4Abschnitt 5–6Kap. 8–12
5Abschnitt 7–8Kap. 13–16
6Abschnitt 9–11Kap. 17–21
7Nach dem Lesen: Figuren, Entwicklung, Stellungnahme–
8Schreibwerkstatt und Übungsprüfungen–
9Klassenarbeit A/B, Puffer–
Dein eigener Plan: Der kostenlose Prüfungsplaner Deutsch 2027 rechnet aus, welche Kapitel in welcher Woche dran sind – passend zu deinen Wochenstunden und den Ferien in BW.

Sensible Inhalte

Hinter der lockeren Salon-Fassade stehen ernste Themen: Gewalt in einer Beziehung, ein Brandanschlag, ein Unfall mit Todesopfern in der Vergangenheit, Krebs und eine Figur, die nicht mehr leben will. Kündige diese Stellen an, sprich sie sachlich an und frag keine eigenen Erfahrungen ab. Hilfe für Jugendliche: Nummer gegen Kummer (116 111) und krisenchat.de.

Unterrichtsmaterial mit Lösungen und Freebie

Cover Über kurz oder lang – Lektüre und Prüfungstraining
HSA 2027 · Prüfungstraining

Über kurz oder lang – Lektüre und Prüfungstraining

Vollständig für die ganze Einheit:

  • Schülerheft mit 79 Seiten: Vor dem Lesen, 11 Leseabschnitte, Nach dem Lesen, Schreibwerkstatt, 4 Übungsprüfungen
  • Lösungsheft mit Kapitelbelegen und Musterlösungen, Lehrerheft mit Zeitplan
  • Klassenarbeit A/B als PDF und als bearbeitbare Word-Datei, Kapitelzusammenfassungen, Figurenkarten

Häufige Fragen

Für wen ist „Über kurz oder lang“ geeignet?

Für Klasse 9 – als Prüfungslektüre für den Hauptschulabschluss 2027. Die Hauptfigur ist im Alter der Klasse und steht vor derselben Frage: Was mache ich nach der Schule?

Ist das Buch nicht zu „leicht“ für eine Prüfung?

Der Einstieg ist leicht, die Themen sind es nicht. Gerade das macht das Buch gut für die produktive Schreibaufgabe: Die Figuren haben Gefühle, die man aus dem Text belegen kann.

Über kurz oder lang oder Der Tunnelbauer?

Das entscheidet die Schule. Die andere Lektüre stellen wir hier vor: Der Tunnelbauer im Unterricht.

Cover-Illustration selbst erstellt. Romantext wird nicht abgedruckt.